Bodrum’un önemli liseleri arasındadır. Lise, Bodrum Turgutreis Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi adıyla, 1999-2000 eğitim öğretim yılında eğitim öğretime başladı. 1999 yılında Turgut Reis Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi adıyla eğitim öğretime başlayan okulun adı 2014-2015 eğitim öğretim yılından itibaren Turgut Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak değiştirildi. Halen okulun bünyesinde Yiyecek ve İçecek Hizmetleri alanında Mutfak ve Servis dalları, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri alanında Önbüro dalı, Denizcilik Alanında Yat Kaptanlığı dallarında eğitim-öğretim yapılmaktadır. Turgutreis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin 108 öğrencisi yatılı olmak üzere 550 öğrenci kapasiteli olan okulun 180 yatak kapasiteli Uygulama Oteli, 108 öğrenci kapasiteli erkek öğrenci pansiyonu, 300 Kişilik Çok amaçlı Salonu, Servis-Mutfak (2)-Denizcilik Atölyesi, Denizcilik Alanı Simülatör Odası, Bilgisayar Laboratuvarı, Halı sahası bulunmakta olup; Eğitim Öğretim Faaliyetlerini sürdürmektedir. 180 yatak kapasiteli, 58 tek, 11 süit toplam 69 odalı, yüzme havuzlu, restoran ve toplantı salonları bulunan Uygulama Oteli de Bodrum Turgut Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde yer almaktadır.

Okulun, tekli eğitim yapılması, Denizcilik Alanı / Yat Kaptanlığı bölümünde örgün eğitim verme ve yaygın öğretimde Yat Kaptanlığı ve Gemi Adamı Yetiştirme Kursu açmaya yetkilendirilmiş olması, 69 oda, 180 yataklı Uygulama Oteline sahip olması, uygulama otelinde öğrencilerin sürekli uygulama yapma imkânı olması, pansiyonlu öğrencilerin okul yerleşkesi içinde olması avantajları arasındadır. Ayrıca turizm sektöründe marka olmuş bir ilçenin tek otelcilik ve turizm meslek lisesi olması, iki adet mutfak, bir servis, bir denizcilik atölyesinin olması, MEB’in Uygulama Otelinde öğretmenlere yönelik seminerler düzenlenmesi, 10 daireli lojmanı olması, Bodrum ilçesinde alanında tek okul olması diğer avantajlı yönlerindendir. Bunların yanı sıra mezunlara işyeri açma belgesi verilmesi, okuldaki halı sahanın okul aile birliğine gelir getirmesi, öğrenciler için staj alanında işyeri bulma sıkıntısı çekilmemesi, işletmelerde beceri eğimi yapan öğrencilerin yabancı dil öğrenme ve pratik yapma imkânına sahip olması vb. pek çok olumlu yönleri bulunmaktadır.