07-11 Nisan 1964’te İstanbul’da İstanbul Halk Sağlığı Eğitim Komitesi tarafından düzenlendi. Boş zamanları değerlendirmeye dair bildirilerin sunulduğu Türkiye’deki ilk seminer olma özelliği taşımaktadır. Bu seminerdeki temel düşünce özetle; “Boş zamanları değerli kullanmak sadece eğlenme ve zaman öldürme değil, daha kaliteli, aktif ve yararlı yurttaşlar yetiştirmek, topluma hizmet ahlakını yepyeni bir mutluluk ideali haline getirmek, geniş bir eğitim seferberliği yapmak, kısaca boş zamanları millet ölçüsünde organize etmektir.” şeklinde ifade edilmektedir.

Seminere sunulan tebliğlerden bazıları şunlardır: Abadan, Dr. Nermin: Türk Üniversite öğrencilerinin Serbest Zaman Faaliyeti, Bamberger, Richard: Boş Zamanların Değerlendirilmesinde Kitabın Rolü, Gencer, Sadi: Boş Zamanları Değerlendirmede Grup-içi Münasebetler ve Bunların Yönetimi, Giritli, Dr. İsmet: Gençlik ve Boş Zamanları Değerlendirme, Hicter, M.: Boş Zamanları Değerlendirme Politikası, İnan, Rauf: Köylerde Boş Zamanları Değerlendirme (Köyümüzün Kaderi), Langen, Dr. Dietrich: Ruh-Akıl Dengesizliklerinde Boş Zamanları Değerlendirme Problemi, Özek, Dr. Metin: Ruhbilim Açısından Aylaklık ve Tör, Dr. Vedat Nedim: Boş Zamanları Değerlendirmede Telkin Vasıtalarının Rolleri.